GAMBARAN PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI PAUD YBPK SIDOREJO KABUPATEN KEDIRI
DOI:
https://doi.org/10.70574/3yhn2c65Keywords:
Perkembangan Bahasa, Faktor-Faktor Perkembangan Bahasa, Anak Pra SekolahAbstract
Perkembangan bahasa merupakan indikator seluruh perkembangan anak, karena perkembang bahasa sensitif terhadap keterlambatan pada sistem lainnya sebab melibatkan perkembangan kognitif, sensori motorik, psikologis, emosi dan lingkungan disekitar anak. Terdapat faktor-faktor yang dapat mempengaruhi perkembangan bahasa pada anak usia pra sekolah diantaranya adalah faktor kesehatan, faktor intelegensi, faktor sosial ekonomi, faktor pendidikan ibu, faktor jenis kelamin dan faktor hubungan dengan keluarga. Desain penelitian ini adalah deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan bahasa pada anak usia pra sekolah di PAUD YBPK Sidorejo Kabupaten Kediri. Jumlah sampel yang diambil berjumlah 58 responden dengan metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrument penelitian menggunakan kuesioner. Variabel dalam penelitian ini adalah perkembangan bahasa anak usia pra sekolah. Analisa data dilakukan menggunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan bahasa pada anak usia pra sekolah di PAUD YBPK Sidorejo Kabuapten Kediri dalam kategori berkembang sangat baik sebanyak 36 responden (62,1%) perkembangan bahasa dalam kategori berkembang sesuai harapan sebanyak 21 responden (36,2%) perkembangan bahasa dalam kategori mulai berkembang sebanyak 1 responden (1,7%). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa perkembangan bahasa pada anak usia pra sekolah di PAUD YBPK Sidorejo Kabupaten Kediri masuk dalam kategori berkembang sangat baik.
References
Andriani, Y., Raraningrum, V., & Yunita, R. D. (2019). Faktor yang Berhubungan dengan Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah di TK Nurul Husada Kalibaru Banyuwangi. Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida, 6(1), 611–618. https://doi.org/10.55500/jikr.v6i1.69
Dewi, A. K., Yulianingsih, Y., & Hayati, T. (2019). Hubungan Antara Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 2(1), 83–92. https://doi.org/10.15575/japra.v2i1.5315
Fauziah, N., Amanda, S., Tria, A., & Zhani, V. U. (2023). Permasalahan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 1(5), 406–414.
Fono, Y. M., Ita, E., & Mere, V. O. (2023). Stimulasi Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-6 Tahun melalui Pola Asuh Orang Tua. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4305–4315. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4838
Guntur, M. (2023). pengembangan bahasa pada anak usia dini. selat media fatners.
Irfan, A. (2023). Penerapan Metode Story Telling dalam Upaya Pencegahan dan Mengatasi Keterlambatan Bicara pada Anak Usia Prasekolah. Journal Of Community Service, 1(2), 91–105. https://ejournal.sentosa-edu.com/index.php/TKR
Jullien, S. (2021). Screening for language and speech delay in children under five years. BMC Pediatrics, 21(Suppl 1), 1–7. https://doi.org/10.1186/s12887-021-02817-7
Kaimudin, A., Maria, L., & Rahmawati, P. Z. (2020). Perkembangan Bahasa pada Anak Usia Prasekolah di Paud Terpadu Omah Bocah Annaafi’ Kelurahan Mojolangu Kecamatan Lowokwaru Kota Malang. Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida, 7(2), 89–98. https://doi.org/10.55500/jikr.v7i2.103
Khoiriah, A. N., Fatmawati, F., & Gumanti, K. A. (2019). Perbedaan Perkembangan Bahasa dan Kognitif Anak Usia Prasekolah Antara Yang Mengikuti dengan Yang Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini di TK-IT Insan Permata Malang. Journal Of Issues In Midwifery, 3(2), 40–47. https://doi.org/10.21776/ub.joim.2019.003.02.4
Kurniajati, S., Astarani, K., & Sari, D. I. (2018). PERAWATAN ANAK USIA PRA SEKOLAH (1st ed.). Adjie Media Nusantara.
Lubis, H. Z. (2018). Metode Pengembangan Bahasa Anak Pra Sekolah. Jurnal Raudhah, 06(02), 1–26. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah/article/view/277
Mansur, Arif, R. (2019). tumbuh kembang anak usia pra sekolah.
Andriani, Y., Raraningrum, V., & Yunita, R. D. (2019). Faktor yang Berhubungan dengan Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah di TK Nurul Husada Kalibaru Banyuwangi. Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida, 6(1), 611–618. https://doi.org/10.55500/jikr.v6i1.69
Dewi, A. K., Yulianingsih, Y., & Hayati, T. (2019). Hubungan Antara Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 2(1), 83–92. https://doi.org/10.15575/japra.v2i1.5315
Fauziah, N., Amanda, S., Tria, A., & Zhani, V. U. (2023). Permasalahan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 1(5), 406–414.
Fono, Y. M., Ita, E., & Mere, V. O. (2023). Stimulasi Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-6 Tahun melalui Pola Asuh Orang Tua. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4305–4315. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4838
Guntur, M. (2023). pengembangan bahasa pada anak usia dini. selat media fatners.
Irfan, A. (2023). Penerapan Metode Story Telling dalam Upaya Pencegahan dan Mengatasi Keterlambatan Bicara pada Anak Usia Prasekolah. Journal Of Community Service, 1(2), 91–105. https://ejournal.sentosa-edu.com/index.php/TKR
Jullien, S. (2021). Screening for language and speech delay in children under five years. BMC Pediatrics, 21(Suppl 1), 1–7. https://doi.org/10.1186/s12887-021-02817-7
Kaimudin, A., Maria, L., & Rahmawati, P. Z. (2020). Perkembangan Bahasa pada Anak Usia Prasekolah di Paud Terpadu Omah Bocah Annaafi’ Kelurahan Mojolangu Kecamatan Lowokwaru Kota Malang. Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida, 7(2), 89–98. https://doi.org/10.55500/jikr.v7i2.103
Khoiriah, A. N., Fatmawati, F., & Gumanti, K. A. (2019). Perbedaan Perkembangan Bahasa dan Kognitif Anak Usia Prasekolah Antara Yang Mengikuti dengan Yang Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini di TK-IT Insan Permata Malang. Journal Of Issues In Midwifery, 3(2), 40–47. https://doi.org/10.21776/ub.joim.2019.003.02.4
Kurniajati, S., Astarani, K., & Sari, D. I. (2018). PERAWATAN ANAK USIA PRA SEKOLAH (1st ed.). Adjie Media Nusantara.
Lubis, H. Z. (2018). Metode Pengembangan Bahasa Anak Pra Sekolah. Jurnal Raudhah, 06(02), 1–26. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah/article/view/277
Mansur, Arif, R. (2019). tumbuh kembang anak usia pra sekolah.
Muniroh Munawar, A. N. M. (2018). Analisis Peran Ibu Bekerja Dalam Perkembangan Bicara Anak Usia Tk B. Jurnal Audi, 2(2), 56–61. https://doi.org/10.33061/ad.v2i2.1969
Murgiyanti, M., Sumarno, S., & Muhtarom, M. (2023). Analisis perkembangan bahasa pada anak usia 5-6 tahun di TK IT Almawaddah Semarang. KHIRANI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 211–226. https://doi.org/10.47861/khirani.v1i2.325
Poernomo, D. I. S. H., & Paskarinda, E. P. (2015). Faktor Kesehatan, Intelegensi, dan Jenis Kelamin Mempengaruhi Gangguan Perkembangan Bahasa Anak Prasekolah. Jurnal STIKES, 8(1), 23–33.
Safitri, Y. (2017). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perkembangan Bahasa Balita di UPTD Kesehatan Baserah Tahun 2016. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 148. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i2.35
Septiani, R., Widyaningsih, S., & Igohm, M. K. B. (2018). Tingkat Perkembangan Anak Pra Sekolah Usia 3-5 Tahun Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (Paud). Jurnal Keperawatan Jiwa, 4(2), 114–125.
Susanto, A. (2014). perkembangan anak usia dini.
Susanty, A., Anandita, A. C., Muzayana, Y. A., & K, R. A. (2019). Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan perkembangan bahasa anak usia toddler. Jurnal Universitas Muhammadiyah Surabaya, 0123128002, 1–62. http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/6111
Usman, M. (2019). Perkembangan bahasa dalam bermain dan permainan. cv budi utama.
Wahidah, A. F. N., & Latipah, E. (2021). Pentingnya Mengetahui Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Dan Stimulasinya. (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 4(1), 43–62. https://doi.org/10.15575/japra.v4i1.10940
Widaningsih, C., & Ramadhena, M. P. (2024). Analisis Perkembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini di Desa Kalangsurya Kecamatan Rengasdengklok Kabupaten Karawang. Malahayati Nursing Journal, 6(3), 936–949. https://doi.org/10.33024/mnj.v6i3.11027
Yunia Putri, I. (2020). Perkembangan Bahasa Anak Usia 5- 6 Tahun Di Tk Putri Aisyah Kebon Ix Kecamatan Sungai Gelam. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 15–38. https://repository.unja.ac.id/15316/1/SKRIPSI FULL TEXT.pdf
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Erva Elli Kristanti, Desi Natalia T.I , Vanesa Febriana Putri (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
